Cuento del gusanito (Praxias)

Hola de nuevo!!!
Hoy voy a empezar una nueva sección con cosas útiles para las clases de Audición y Lenguaje.  Como persona inquieta que soy, me cansa repetir lo mismo varias veces, y en las clases de Audición y Lenguaje hay ciertas rutinas que muchas veces repetimos sin variar una y otra vez del mismo modo. 
Por eso y respecto a las praxias, he encontrado buscando por la red, un vídeo para trabajar praxias a través del cuento de un gusano. Os dejo el enlace porque ha sido un éxito en las clases y ahora más que he conseguido a una familia de gusanitos de fieltro para ponérselos en los dedos,que me ha hecho una artista y que si me da permiso colgaré estos días jejeje. 
Pues nada, espero que sea tan útil y ameno como a mí. Hasta la próxima!!!

Miró y el Museo Reina Sofía de Madrid

Buenas a todos de nuevo!!!
 Por fin después de mucho tiempo retomo esto, y es que me he dado cuenta de que tengo mucho material nuevo que me gustaría poco a poco ir compartiendo.
La semana pasada estuvimos de excursión en el Museo Reina Sofía, primero y segundo de primaria. La excursión, recomendada y gratuita (http://www.museoreinasofia.es/index.html), pero es necesario que una vez que os pongáis en contacto con el museo y miréis el programa con los cuadros que vais a ver lo trabajéis en el aula porque sino los niños no van con la misma emoción.
En mi caso me centré en el aula en Joan Miró, les hice un power point con una breve biografía adaptada a ellos y con algunos de los cuadros más conocidos. Y luego una vez a la semana, trabajamos en el aula distintos cuadros a través de fotocopias. Y después hicieron un libro de Miró.

 El cuadro que pintaron de él y que se encontraba en el museo fue "Siurana o El camino" y como no encontré ningún dibujo para colorear de ese cuadro lo tuve que hacer yo. Así que aunque ni mucho menos es perfecto, quizás os pueda hacer un apaño!!!.
                                         

Cartel Semana de la Paz 2012

Buenas bloggeros!!! Este año para la semana de la paz, se nos ha ocurrido hacer este cartelito en el Primer Ciclo. No es que sea especialmente original, ya que en esta semana hay pocas cosas originales que se puedan ver, pero me hace mucha ilusión retomar el blog tras dos meses con este cartel sencillo pero cargado de: ilusión, colaboración, motivación, interés y respeto tanto por parte de los niños como de las profesoras.

Atarse los cordones fácilmente

Hola hola hola!!! He regresado de nuevo!!! Con algo creo que imprescindible para muchospapis, profes de Infantil y de 1º de Primaria. Y es que en los tiempos modernos que corren nuestros alumnos cada vez tienen menos dificiltades en la vida y a veces está bien pero otras.......no tanto.
Sí como indica el título de este post, me refiero a "atarse los cordones", eso que muchos niños no conocen hasta avanzada edad ya que sus papis por comodidad les llevan con zapatos con velcro. Y si es cómodo, nadie lo niega pero luego no saben atarse ni los cordones de los pantalones del chandal ni hacerse un nudo el día que le compran por primera vez sus zapatillas con cordones... Y en el cole, ¿quién se los tiene que atar? El profesor, y claro son 25 niños, 50 pies que muchas veces se desabrochan en el patio, en Educación Física, en la clase... y que el profesor no está exclusivamente para atar cordones, jejejeje.
Por ello, estos vídeos sirvem para papis para que enseñen prontito a sus niños a atarse los cordones. Si se da el caso como en el mío cada año de que más del 50% de una clase de niños de 6 años aún no saben atarse los cordones, es importante poner remedio.

• http://www.youtube.com/watch?v=6KXlkkP2Uko(El sonido es muy malo, pero fue lo único que encontré)
  
• http://www.youtube.com/watch?v=m22jOiwIHiA&feature=related (A partir del minuto 1:08 empieza la canción)

También buscando por la red encontré una poesía muy bonita y útil. Aquí os la dejo, espero que os sirva con vuestros hijos/as y alumnos/as y recordad que sirve todo esto de complemento de las plantillas de zapatillas que hice en un post antiguo ;)

ATARSE LOS CORDONES

LOS CORDONES SE SUELTAN

SI NO LOS SABES ATAR,

TE CUENTO UN SECRETITO

Y MUY PRONTO APRENDERÁS.

TOMANDO LAS DOS PUNTAS,

UNA CRUZ DEBES FORMAR:

PASA UNA POR LA "CUEVA"

Y AHORA LA ESTIRARÁS.

OBSERVA... ¡GENIAL!

¡SE FORMÓ UN NUDO!

LLÉVALO HASTA ABAJO

SIN NINGÚN APURO.

TOMA UN CORDÓN

FORMA UNA OREJITA,

EL OTRO LA ABRAZA

Y SE METE EN LA "CUEVITA".

CUANDO YA ESTÉN

LAS DOS OREJITAS,

CON UN NUDO EN EL MEDIO,

¡QUEDARÁN MÁS BONITAS!

ES UN JUEGO ENTRETENIDO,

LO TIENES QUE PRACTICAR;

SI TIRAS DE LAS PUNTAS,

SE VOLVERÁN A DESATAR.

SEMANA DEL LIBRO

Hola blogger@s!!! Antes de ir a dormir se me ocurrió escribiros para comentar lo que hacemos en mi clase durante la semana del libro. En concreto en el primer ciclo. Y es EL LIBRO VIAJERO, que será diferente versión en 1º (trabajan los niños y la familia)que en 2º (sólo los niños).

Aunque sé que muchos habréis oído hablar de el, para el resto os cuento un poco como lo hacemos en mi colegio. Se trata de crear un libro en el que se implique la familia con los niños. Para ello, por azar se elige cada día a un alumno que se llevará el libro de viaje a su casa. Allí junto a su familia deben escribir cosas de cuando los papás iban al colegio, como: adivinanzas, juegos, trabalenguas, anécdotas...y por otro lado, también se contarán anecdotas actuales con lo que viven los niños en el cole. Los niños de este año estan haciendo un libro PRECIOSO (ya os mostrare alguna página del mismo) y han incluido dibujos, fotos de cuando eran más pequeños ellos y sus papas, han decorado la página con muchos colores...en definitiva va a ser un libro espectacular.
Una vez que escribe un niño, al día siguiente debe traer el libro al colegio, leer y mostrar lo que ha hecho con sus papas y de nuevo por azar se pasa el libro a otro niño que realizará el mismo proceso que he contado.
Al finalizar el libro se encuaderna y se escanea para que los papas a final de curso tengan un recuerdo del libro viajero de sus hijos.
¿Os ha gustado la idea?
Por otro lado, hoy he contado en el aula aprovechando la semana del Libro, Don Quijote de la Mancha, que por cierto, les ha encantado y mañana en el aula de informática vamos a hacer algunas actividades que se proponen en esta web que os recomiendo:
http://www.cucurrucu.com/don-quijote-de-la-mancha/index.html

Nos vemos pronto amigos!!!

Día de la Madre 2011

Hola blogger@s!!!Como ha ido esa Semana Santa? Supongo que para la mayoría algo corta, ¿verdad?. Yo para terminar de aprovechar mis vacaciones os dejo la manualidad que vamos a hacer para el día de la Mamá de este año. Así que si no tenéis aún nada pensado, quedaos a verlo ;)



Como veis, se trata de un bote de cristal pintado a mano con unos rotuladores especiales. He de decir que los rotuladores son bastante caros, en concreto cuestan 20 euros, y se venden en tiendas de manualidades sobre todo y en algunas papelerías. Sin embargo, a pesar de su alto precio, cunden un montón y son interesantes si se usan en el colegio. Para que os hagáis una idea, con la caja de rotuladores han pintado 50 alumnos y aún pintan perfectamente casi todos. Vienen 5 colores, los más básicos: negro, rojo, amarillo, verde y azul. Y para la realización de la manualidad hemos usado plantillas, también compradas en la tienda de manualidades.
A continuación os dejo, otro modelo realizado del mismo modo pero con un diseño diferente ( que a mí personalmente me gusta más)Espero que os guste, y ya sea para el día de la madre o para cualquier otro detalle que queráis tener con alguien os animéis ;)




Por cierto, disculpad por el texto subrayado, pero no me deja ponerlo normal. Un saludito!!!

Día del Padre 2011

Hola blogger@s!!! Aquí os dejo una muestra de los regalitos para el papá de este año. Son los pulpos portalápices!!! Os gustan? La verdad es que les han quedado muy salaos ;) Ya vamos pensando en lo de la madre a ver que se nos ocurre o que vemos. Alguna idea para el día de la mamá?